《昌吉学院学报》
1 研究背景
2.1 教学目标
2.2 授课内容
2.3 课程特点
2.4 学生情况
2.5 教学条件
3 教学改革探索
3.1 结合工程应用案例教学实践
3.2 结合CFD仿真教学实践
3.3 拓宽学生学习广度提高就业率
4 结语
文章摘要:能源与动力工程专业培养的学生应具备扎实的专业理论知识基础,以与社会需求及学生个人职业发展相匹配。"传热学"课程的基础知识、理论和原理是该专业学生培养中的关键内容。因此,以昌吉学院为例,分析"传热学"课程实践教学的现状问题,结合工程应用案例和计算流体力学(Computational Fluid Dynamics,CFD)仿真技术,对教学内容、教学手段及方法进行了探索与改进。
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