习近平民族地区脱贫攻坚思想及其重要意义…………………………………………………张 军（2-1）

中国特色社会主义视域下新时代多维阐释……………………………………………………保积红（2-8）

论新时代思想政治教育的战略愿景……………………………………………………………丁晓武（3-1）

略论“一带一路”背景下的民心相通……………………………………………………………祁彩玲（3-6）

司法鉴定人出庭规范化初探——以《关于建立司法鉴定管理与使用衔接机制的意见》为背景 ……………………魏子顺（3-10）

“胡杨精神”对新疆精神脱贫的价值和意义探讨…………………………………古丽孜拉 胡阿提（5-1）

基于政府规制与激励的新疆生物质能产业发展研究…………………………………………肖志远（5-7）

喀什地区农业经济增长的影响因素分析 …………………………………………尚豫新 沙海琴（5-17）

价值理性回归思维下乡村旅游可持续发展研究——以福建武夷山五夫镇为例………………………………………………………… 薛盈洲（5-22）

“互联网+政务服务”创新问题研究…………………………………………………张远娜 毕 明（5-28）

习近平新时代预防腐败思想的形成和实践……………………………………………………梁炜昊（6-1）

毛泽东“老三篇”中群众思想及其对新形势下党的建设的启示………………………………温雪飞（6-5）

新疆的人口生育水平的变化与发展——基于人口普查数据 …………………………………………………………………孙 萍（6-10）

朱维铮：“文化热”的理性应对者………………………………………………………………李 超（6-17）

基于身体美学思想视角的大学生性审美心理动力研究…………………沈明泓 刘 瑛 李昀亭（1-1）

新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育路径分析………………………………………贾随平（1-6）

基于大数据视域下的高校学生资助工作再思考 …………………………………张 威 王 林（1-12）

社会主义核心价值观融入高校思想政治教育探讨与实践 ………………………潘文丽 马岳勇（1-16）

新时代高校思想政治教育实效性探究 ………………………………………………………梅雪晖（1-20）

基于第五媒体环境下大学生价值取向创新研究 …………………………………何志红 谢秀齐（2-64）

大数据场域高校开展社会主义核心价值观教育的“危”与“机”……………………………王结义（2-68）

“微媒体”视角下新疆高校大学生主流意识形态认同教育现状调查分析 ………班建新 王晓莉（2-72）

用优秀传统文化浸润学生人生的底色——优秀传统文化视域下的高校班级文化建设研究 …………………………………于 盼（2-78）

新工科背景下思想政治教育改革与实践探索 …………………………邓 晓 何 康 贾彦峰（2-82）

基于传统文化和红色文化教育的大学生文化自信培养路径研究 …………………………郭 锐（2-87）

对标“六个要求”加强思想政治理论课教师队伍建设 ………………………………………邱菁芳（2-92）

智慧课堂在高校思政课教学中的应用研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例……………………胡金富（4-1）

接受理论视阈下新闻播报模式在高校思政课的运用——以集美大学为例………………………………………………………………………池秀梅（4-6）

身体美学思想对大学生性审美影响的研究 ………………………………………沈明泓 李昀亭（4-11）

去个性化及其自我同一性在大学生综合素质培养中的应用探析 ………………邓 晓 贾彦峰（4-17）

办好思想政治理论课关键在教师 …………………………………………………罗志佳 熊昂琪（5-40）

运用本土红色文化资源开展《中国近现代史纲要》课程实践教学的价值研究 ……………郑建锋（5-44）

基于SPOC的高校思想政治理论课多元教学模式探析………………………………………黄 欣（5-49）

儒家思想在新时代青年责任意识重构中的重要意义和作用 ………………………………万 菊（5-54）

新时代主旋律纪录片爱国主义教育现状探究 ……………………………………梁庆婷 于 欢（6-21）