马克思主义“社会存在”术语汉译及其概念渊流………………………………………………李永杰（1-2） “无产阶级”术语源流与概念发展史研究………………………………………………………李 晔（1-9） “社会主义”术语在中国的传入和衍变——中国特色社会主义术语探源之一 ………………………………………靳书君 梁 盼（1-17） 以十九大精神为指引 展现新作为新气象，开创昌吉学院发展新局面 ………………… 张建仁（1-23） 习近平主政地方廉政建设思想和实践研究……………………………………… 王青山 宋丹阳（1-29） 论习近平“精神”思想………………………………………………………………………… 朱 漪（1-34） 习近平的民族团结思想论略………………………………………………………………… 卢晓莉（1-41） 坚持中国特色社会主义文化发展道路加强大学校园文化建设——基于文化强国建设视域下的大学校园文化建设路径探析…………………………张寿芝（2-1） 习近平“人类命运共同体”思想研究……………………………………………………………张 军（2-6） 论西迁入疆后的锡伯族散文 ………………………………………………………吴晓棠 赵 洁（1-45） 园艺、生态与城建：新疆维吾尔族传统园艺的生态价值分析…………陈海龙 吾斯曼江·亚库甫（1-50） 民国乌鲁木齐地区争水类型与社会治理——以个案分析为中心 …………………………………………………………………刘超建（1-55） 20世纪五六十年代江苏支边青壮年在疆生活实态考论 ……………………………………闫存庭（1-64） 李娟散文集《这世间所有的白》的哲理蕴藉探析 …………………………………李小歌 胡肖锋（1-72） 察布查尔锡伯自治县中学女教师职业发展现状调查与分析 ……………………韩宜铮 高健群（1-77） 进城务工女性的形成及其文学表现 …………………………………………………………李彦文（2-15） 战争背景下女性身份的想象与建构——重读《炸弹与征鸟》《冲出云围的月亮》《色·戒》……………………………………梁小娟（2-20） 电影《七月与安生》审美意象解析 ………………………………………………………… 张 畅（4-25） 藏族女作家梅卓散文中的图像符号、语图关系及其文化意义……………………郭茂全 吴 哲（4-29） 新时期黄梅戏作曲技法的传承与创新——以《天仙配》和《徽州女人》的创作为例 ……………………………………………徐 冉（4-35） 电视剧《琅琊榜》审美价值探析 ………………………………………………………………张 畅（1-84） 分裂、异化与虚无——解读《上来透口气》的主题思想 ……………………………………………………王玲丽（1-88） 浮躁时代的“浮躁”书写 ……………………………………………………………张文诺 余 琪（2-26） 苔丝焦虑的双维解读 …………………………………………………………………………魏懿颖（2-35） 新疆区域品牌视觉形象建构及传播现状述评 ……………………………………黄伟斌 吴晓凌（2-40） 论新时期锡伯族诗歌的创作特色 …………………………………………………吴晓棠 崔 悦（3-18） 《你们决不会这样》的弗洛伊德心理分析 …………………………………………左金梅 陈静静（3-24） 汉代古琴文人化发展刍议 ……………………………………………………………………邱克恩（3-29） 希区柯克电影中的导演出镜……………………………………………………………………张文会（5-1） 从《飘》看内战对美国文学的影响………………………………………………………………杨 眉（5-6） 从《觉醒》中的意象世界解读凯特·肖邦的生态女性主义意识 ………………………………苏秀玲（5-9） 托妮·莫里森小说《秀拉》的创伤书写…………………………………………………………濮志敏（5-13） 拉斐尔前派诗歌的比喻意象艺术研究 ……………………………………………朱立华 孙丹丹（6-35） 从存在主义视角解读《罪与罚》………………………………………………………………张慧诚（6-41） 社会主义核心价值观视域下大学生无神论教育 …………………………………彭剑勇 梁爱婧（1-91） “微时代”视域下创新大学生主流意识形态认同教育路径探析 ……………………………班建新（1-97） 基于大学英语阅读教学的任务型写作模式分析………………………曹 梅 高晓博 杨 眉（1-103） 开设“新疆生产建设兵团史”课程的几点思考………………………………………………姚 勇（1-106） 地方本科高校供给侧结构改革的思考 ……………………………………………